Sentirsi sottovalutate sul lavoro potrebbe essere un motivo più rilevante per cui le donne lasciano gli impieghi accademici rispetto ai problemi di equilibrio tra lavoro e vita privata e alle pressioni legate all’assistenza familiare, spesso citati, secondo uno studio pubblicato il mese scorso. Anche gli uomini hanno riferito di sentirsi sottovalutati, ma questa esperienza era più comune tra le donne, hanno affermato i ricercatori.
Lo studio ha analizzato le risposte di 6.615 docenti, attuali ed ex, con cattedra o in percorso di tenure presso oltre 390 istituzioni che rilasciano dottorati di ricerca. L’autrice principale, Katie Spoon, ricercatrice post-dottorato presso la Stanford University, ha chiesto ai docenti in servizio quali cambiamenti avrebbero ridotto lo stress nei loro ruoli e agli ex docenti cosa sarebbe dovuto cambiare perché restassero.
Le risposte delle donne si concentravano spesso sul clima lavorativo e sul rispetto, ha dichiarato la coautrice Lauren Rivera, professoressa presso la Kellogg School of Management della Northwestern University. Le donne hanno descritto la sensazione di essere sottovalutate a causa del genere, della razza o della condizione di genitore, oltre a esprimere preoccupazioni per la conciliazione degli impegni lavorativi e personali.
Le risposte menzionavano forme di svalutazione sia formali sia informali. Tra queste figuravano standard di pubblicazione più elevati o retribuzioni inferiori rispetto ai colleghi uomini, oltre all’esclusione da riunioni importanti, alle molestie e alla discriminazione. Le donne di colore erano particolarmente inclini a descrivere il fatto di svolgere ulteriore lavoro amministrativo e di supporto, che non veniva formalmente riconosciuto, nonché di subire esclusione e microaggressioni.
I ricercatori hanno inoltre rilevato che la differenza tra le esperienze di uomini e donne aumentava con l’età. Gli uomini tendevano a sentirsi più apprezzati man mano che avanzavano nella carriera, mentre le donne riferivano di sentirsi meno apprezzate o di non aver notato cambiamenti. Secondo i ricercatori, l’anzianità di servizio non proteggeva le donne dalla mancanza di rispetto come sembrava fare per gli uomini.
Spoon, Rivera e i loro colleghi hanno codificato manualmente tutte le risposte. Spoon ha affermato che un’analisi assistita dall’intelligenza artificiale non era riuscita a individuare alcuni temi ricorrenti, tra cui i resoconti dei partecipanti sul tradimento da parte dell’istituzione dopo aver segnalato la condotta scorretta di colleghi.
Fonti: Inside Higher Ed.